누가 해야 하나요?
난독증
집중력부족
학습장애
발달장애
언어청각발달센터

주의집중력 향상 프로그램

주의집중력 향상은 물론
자기조절력과 사고력 증진까지 시켜줍니다.

Q 주의집중력 향상 프로그램
"누가 해야 하나요?"

  • - 주의가 산만하고, 집중력이 약하다.
  • - 과제 집중력이 약하다.
  • - 다른 사람의 말을 주의하여 듣지 않는다.
  • - 책을 읽을 때 집중이 잘 안 된다.
  • - 과잉행동 경향이 있고 충동적이다.
  • - 질문이 끝나기도 전에 불쑥 대답한다.
  • - 지나치기 뛰어다니고 상황에 부적절한 행동을 한다.
  • - 항상 돌아다니거나 움직인다.
  • - 여가 활동에 참여할 때 조용히 놀지 못하고 시끄럽다.
  • - 부주의한 실수를 자주 한다.
  • - 집중시간이 짧다.
  • - 다른 사람의 말을 듣고 이해하기가 어렵다.
  • - 책을 읽고 나서 이해가 잘 안 된다.
  • - 감정변동이 심하다.
  • - 소음에 주의가 잘 흐트러진다.
  • - 제자리에 차분히 앉아 있지 못한다.
  • - 물건을 잘 잃어버린다.
  • - 학교나 친구관계에 문제가 있다.

주의집중력 향상 프로그램을
"해야 하는 이유"

주의집중력이 부족하면?

주의집중력이 부족하게 되면 부적절한 주의력과 비정상적인 활발함, 그리고 충동적인 성향이 심각하고 지속적이어서 아동의 일상생활에 상당한 영향을 끼치게 됩니다.

주의집중력부족은 많은 아이들이 겪는 문제의 하나로 공부, 친구관계, 부모와의 관계 등 전반적인 생활에 나쁜 영향을 미칩니다. 집에서는 야단맞고, 학교에서는 선생님에게 찍히고, 친구들과도 잘 지내기 어렵습니다. 자기통제와 규칙을 준수하는 것이 어렵게 됩니다. 정도가 심한 아이들은 'ADHD'로 보여질 수 있습니다.

지식정보 : ADHD란?

주의력 결핍/과잉행동 장애(Attention Deficit/Hyperactivity Disorder, ADHD)는 아동기에 많이 나타나는 장애로, 지속적으로 주의력이 부족하여 산만하고 과다활동, 충동성을 보이는 상태를 말한다. 이러한 증상들을 치료하지 않고 방치할 경우 아동기 내내 여러 방면에서 어려움이 지속되고, 일부의 경우 청소년기와 성인기가 되어도 증상이 남게 된다.
[네이버 지식백과] 주의력결핍 과잉행동장애 [Attention Deficit/Hyperactivity Disorder] (서울대학교병원 의학정보, 서울대학교병원)

위의 경향을 전부 가지고 있더라도 ADHD가 아닐 수 있습니다.

두뇌과학의 측면에서 보면 청지각이나 시지각, 감각운동통합 등과 같은 두뇌신경학적인 문제가 있는 아이들의 경우에 산만한 경향이 많으며, 이는 ADHD로 인한 산만함과는 양상이 다릅니다. 실제로 두뇌신경학적인 문제가 있어서 산만한 아이들은 비약물적 뇌기능개선방법을 통하여 이를 개선해주면 산만한 경향이 급격하게 사라지는 것을 볼 수 있습니다. 따라서 ADHD와 신경학적인 문제로 인한 산만함은 반드시 구별되어야 합니다.

또한 ADHD 아동들은 신경학적인 문제를 동시에 가지고 있는 경우가 많습니다. 중요한 것은 전형적인 ADHD로 약물치료가 필요한지, 아니면 유사 ADHD로 약물치료가 아닌 비약물적 뇌기능훈련으로 주의집중력과 산만함을 나아지게 할 것인지 구별하여야 합니다. 실제 약물치료가 필요하더라도 비약물적 뇌기능훈련이 병행되어야 실질적인 나아짐을 기대할 수 있습니다.

비약물적 뇌기능향상방법이 꼭! 필요한 이유

왜 비약물적인 두뇌훈련이 필요한지 청지각 집중력 훈련을 예로 들어보겠습니다.
단순한 듣기(Hearing : 일반적인 청력검사)는 소리를 받아들이는 무의식적 수동적인 과정이지만 경청(Listening)은 소리의 의미를 이해하는 능동적, 의식적인 과정입니다. 경청(Listening)능력은 인간의 청지각센터에서 불필요한 소리로부터 자신을 보호하는 방어(Protection), 꼭 필요로 하는 소리에 집중하는 소리집중(Attuning), 신체움직임을 조절(Positioning)하는 것, 나아가 읽기, 쓰기, 말하기 행동하기 등까지 주관하는 것입니다.

그렇기 때문에 과잉행동과 산만함 등이 경청능력의 부족에서 원인이 된 경우가 많습니다. 경청능력이 떨어지면 당연히 주의력이 부족해지고 집중력이 떨어지기 때문입니다. 이런 경우 청지각 집중력 훈련을 통하여 경청능력이 향상되면 과잉행동과 산만함이 줄어드는 것은 당연합니다.

더브레인의 조절의 달인 프로그램이 도와드립니다.

집중력과 두뇌의 발달은 결국 귀를 통해서 들어오는 청각정보와 눈으로 들어오는 시각정보에 집중하면서 이를 처리하고 적절하게 표현하는 과정을 통해서 발달하기 때문에 경청능력이나 읽기능력 트레이닝, 시각적, 청각적 감각을 통합하여 처리하고 리듬과 타이밍에 맞게 표현하는 감각운동통합훈련 등 트레이닝이 주의력과 집중력을 향상시켜 과잉행동 충동성을 줄어들게 하는데 많은 도움이 됩니다.

주의집중력 향상 프로그램으로
"가능한 것"

주의집중력 향상
  • 산만함이 줄어듭니다.
  • 충동성이 줄어듭니다.
  • 과잉행동이 줄어듭니다.
학습능력 향상
  • 과제집중력이 높아집니다.
  • 집중조절능력이 향상됩니다.
  • 학습능력이 높아집니다.
정서•사회성 발달
  • 감정조절능력이 향상됩니다.
  • 소통능력이 향상됩니다.
  • 자신감, 자존감을 높여줍니다.

더브레인에서 “가능한 이유”

정확한 검사평가 (Brain Based)

더브레인 두뇌학습클리닉의 평가는 주의력, 집중력, 학습능력, 소통능력, 사고력 등의 발달과 관련된 과제집중능력(청각적 주의집중력, 시각적 주의집중력, 감각운동통합능력)과 조절능력(감정조절 및 각성조절) 등 전반적인 두뇌의 신경학적 기능을 평가하게 됩니다.

이를 통하여 주의집중력, 학습능력, 사고력, 감정조절, 각성조절과 관련된 문제의 기본적인 원인을 찾습니다.

첨단 훈련시스템

더브레인 두뇌학습클리닉에서는 평가결과를 토대로 근본적인 원인을 분석하여 개인별 맞춤형 트레이닝 계획을 수립하고 트레이닝을 학생과 트레이너가 1:1로 진행합니다. 선진 뇌과학에 기반한 두뇌학습프로그램을 국내에 최초로 도입하여 운영해오면서 우리 교육상황에 가장 알맞게 발전시켰으며, 지금도 전국 각 지점에서 훈련이 지속적으로 진행되고 있습니다.

1. 청각적집중력훈련

- 언어프로그램 / 기억력 훈련

- 청각적 방어 훈련 / 청각적 조율 훈련

- 감정조절 훈련

2. 시각적집중력훈련

- 안구움직임을 통해

- 시각적 기억력 / 분별력 / 정보처리속도 / 이해력 향상 훈련

3. 감각운동통합훈련

- 좌우뇌의 균형발달을 위한 밸런스 훈련

- 정교한 타이밍, 시청각적 감각통합능력, 두뇌정보처리속도, 집중력강도, 집중유지능력 등의 향상을 위한 훈련

4. 인지 · 사고력 향상훈련

- 논리추론 & 시공간의 좌우뇌 통합사고력 훈련

5. 읽기유창성훈련

- 전문트레이너와 1:1 훈련

- 글을 정확하고, 리듬감 있고, 빠르게 읽는 훈련

- 내용을 깊이 이해하는 능력을 올리는 훈련